个人简历: 郑博阳,男,浙江青田人,研究生学历,博士学位。现为绍兴文理学院商学院企业管理系教师。研究领域为组织行为与人力资源管理。研究兴趣包括个体组织匹配、组织学习、组织变革、专业人才胜任力、职业适应与发展等。主讲课程《管理统计》、《组织行为学》、《人力资源管理(双语)》、《管理学(双语)》、《领导力》等。 一、教育背景 2018年于浙江大学应用心理学专业(管理心理学方向)获得博士学位。 2010年于浙江大学应用心理学专业获得学士学位。 二、教育工作经历 2018年9月——至今,绍兴文理学院,商学院,讲师。 三、发表的代表性论文 1. dong, b., zheng, b., & wang, z. (2020). career adaptabiltiy and turnover intention: a dual-mediation model in china. career development quarterly, 68(2). [ssci] 2. zheng, b., sun, g., & wang, h. (2019). evaluation tool for traditional chinese medicine students in china: a competency perspective. sage open, 9(3). [ssci] 3. zheng, b., & wang, z. (2017). perceived overqualification and its outcomes: the moderating role of organizational learning. social behavior and personality: an international journal, 45(10), 1675-1690. [ssci] 4. jannesari, m., wang, z., mccall, j., & zheng, b. (2017). psychological availability between self-initiated expatriates and host country nationals during their adjustment: the moderating role of supportive supervisor relations. frontiers in psychology, 8, 2049. [ssci] 5. sun, g., wang, h., zheng, b., li, j. (2018). traditional chinese medicine educational appropriations: an attribution analysis. [cpci/istp] 四、主持的课题 1. 浙江省教育规划2019年度(高校)研究课题,《基于胜任力的中医药专业学生能力评价与教育培养》(编号:2019scg137),主持。 五、参加学术活动 1. 2010/05,参与第八届战略人力资源与创业研讨会(icshre),主题报告“brand personality and its implications on the brand building of chinese enterprises”。 2. 2012/03,赴瑞典linnaeus university参与合作课题研究。 3. 2012/07,赴南非开普敦参加30届国际心理学大会(icp),主题报告“over-qualification and performance under organisational change: a moderating role of organisational learning”。 4. 2017/12,参与第十四届战略人力资源与创业研讨会(icshre),主题报告“survival and transformation: a case study on a traditional sme's development”。 |